Jóvenes migrantes y narrativas de pertenencia: Modos de incorporación más allá de las fronteras

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Publicado: Jul 10, 2017
DOI: https://doi.org/10.17428/rfn.v29i58.470
Palabras clave:
pertenencia fronteras modos de incorporación relato biográfico jóvenes

Contenido principal del artículo

Susana VARGAS EVARISTO
Investigadora Posdoctorante (UNAM) Centro de Investigaciones Sobre América del Norte

Resumen

Este artículo propone la categoría de constelación narrativa de pertenencia entendida como un modo de incorporación, elaborada a partir de la conexión narrativa producida por los hijos de trabajadores agrícolas asentados en el Valle de San Quintín, Baja California y Madera-Fresno, California. Se plantea una simultaneidad de narrativas de pertenencia entre los jóvenes mixtecos, zapotecos y triquis más allá de los confines nacionales como producto de un origen étnico común articulado al escenario del mercado de trabajo agrícola, como contexto de dominación. Se retoma una metodología cualitativa basada en la elaboración de cincuenta relatos biográficos recabados con jóvenes instalados en ambos lados de la frontera. Los hallazgos muestran el dilema entre la pertenencia profunda (o étnica) y la pertenencias adquiridas (no étnicas) como mecanismo de incorporación al contexto de recepción.

Detalles del artículo

Cómo citar
VARGAS EVARISTO, S. (2017). <strong>Jóvenes migrantes y narrativas de pertenencia: Modos de incorporación más allá de las fronteras</strong>. Frontera Norte, 29(58), 47–70. https://doi.org/10.17428/rfn.v29i58.470
Número
Vol. 29 Núm. 58 (2017): julio-diciembre, 2017
Sección
Artículos

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Biografía del autor/a

Susana VARGAS EVARISTO, Investigadora Posdoctorante (UNAM) Centro de Investigaciones Sobre América del Norte

Susana Vargas es antropóloga social por la ENAH, maestra en Desarrollo Regional por EL COLEF, Tijuana. Obtuvo el grado de doctora en antropología por la Facultad de Filosofía y Letras, en colaboración con el Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM. Actualmente se desempeña como investigadora posdoctorante en el Centro de Investigaciones Sobre América del Norte, UNAM. Es especialista en estudios cualitativos y culturales. Ha impartido cursos de metodología y seminarios de tesis a nivel licenciatura y posgrado. Sus líneas de investigación versan sobre: Jóvenes procesos de discriminación y resistencia, Sentido de pertenencia entre poblaciones juveniles y migrantes, Estudios Culturales y feministas.  Cuenta con distintas publicaciones en revistas indizadas, capítulos de libro y reseñas a obras. Recientemente colaboró en una investigación con Niños y Adolescentes Centroamericanos No Acompañados, (ONU-ACNUR). C.e.: susana.vargas.e@gmail.com 

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