The Education doesn't Cross the Border. Students of UABC Tijuana, and their Academic Relationship with California Universities

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Published: Nov 12, 2016
DOI: https://doi.org/10.17428/rfn.v26i52.102
Keywords:
universities higher education academic and cultural relationship California Tijuana

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David Rocha Romero
Universidad Autónoma de Baja California
Marco Tulio Ocegeda Hernández
Universidad Autónoma de Baja California

Abstract

This paper demonstrates that the academic and cultural links between students UABC Tijuana and California universities is minimal. California being one of the most dynamic regions in the production of knowledge, its great potential and possibilities have not been sufficiently exploited by students of Tijuana. Restrictions on immigration policy, lack of motivation by institutional authorities and teachers of UABC and the weak presence of actions for border regional integration of college students, was negatively associated with this situation.

Article Details

How to Cite
Rocha Romero, D., & Ocegeda Hernández, M. T. (2016). The Education doesn’t Cross the Border. Students of UABC Tijuana, and their Academic Relationship with California Universities. Frontera Norte, 26(52), 25–53. https://doi.org/10.17428/rfn.v26i52.102
Issue
Vol. 26 No. 52 (2014): julio-diciembre, 2014
Section
Papers

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Notas

Transeúntes, viajan de una comunidad a otra para trabajar y después descansar.

En 2010, Tijuana es el tercer municipio más poblado del país y es la ciudad que ocupa el cuarto lugar de crecimiento poblacional. Del total de la población 52.4 por ciento nació en otra entidad o país.

Cabe destacar la opinión de los estudiantes que pueden cruzar la frontera en este rubro, pues la mayoría reconoce en forma muy consistente que la Universidad los está preparando para ser buenos ciudadanos.